BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Untuk mengetahui unsur – unsur intristik yang ada dalam cerpen yang berjudul “Merpati Biru” karya Achmad Murif dan kita bisa menganalisis unsur – unsur tersebut diantaranya menganalisis sudut pandang, penokohan, konflik cerita dan lain-lain. Oleh karena itu didalam cerpen pasti ada kelebihannya antara lain cerita-cerita didalamnya mengisahkan kehidupan seorang mahasiswi yang terjebak menjadi pelacur. B. Permasalahan 1. Rumusan masalah Di dalam cerpen ini telah timbul beberapa permasalahan diantaranya a. Apa yang ada dalam alur cerpen tersebut ? b. Apakah cerpen tersebut sangat menarik ? c. Bagaimana tema cerpen “Merpati Biru” ? d. Bagaimana watak mahasiswi tersebut ? 2. Batasan-batasan masalah Antara lain sebagai berikut : a. apa yang ada didalam alur cerpen tersebut. b. Apa cerpen tersebut sangat menarik. c. Apa tema cerpen “ Merpati Biru “ d. Apa watak mahasiswi dalam cerpen tersebut C. Tujuan a. untuk mengetahui alur apakah yang digunakan dalam cerpen tersebut b. untuk mengetahui cerpen tersebut itu sangat menarik c. Dapat mengetahui tema cerpen tersebut d. Untuk mengetahui watak mahasiswi dalam cerpen tersebut. D. Manfaat Adapun manfaat dari kegiatan penelitian. Sebagai berikut a. Bagi peneliti Untuk lebih meningkatkan kemampuan seseorang peneliti dalam suatu karya ilmiah b. Bagi perpustakaan Untuk menambah perbendaharaan buku untuk kepentingan sarana belajar c. Bagi guru Untuk memberikan suatu gagasan – gagasan atau pun ide-ide. d. Bagi siswa Untuk bisa belajar menyusun sebuah karya ilmiah dan belajar menganalisis sebuah karya sastra. BAB II LANDASAN TEORITIS A. Tema a. Tema menurut Aminudin ( Aminudin, 2008. aktif dan kreatif berbahasa Indonesia. Jakarta : Pusat Pembukuan Departemen Pendidikan Nasional) Adalah keseluruhan isi cerita yang tersirat dalam cerpen. b. Tema menurut ramalan M ( Moh. Ramlan -2008. ilmu bahasa Indonesia yogyakarta : cukaryono ) c. Tema menurut saya d. Adalah suatu gagasan dalam cerita atau ide. B. Latar a. Menurut Aminudin ( Aminudin. 2008 aktif dan kreatif berbahasa Indonesia Jakarta : Pusat Perbukaan Departemen pendidikan Nasional) adalah salah satu bagian cerpen yang dianggap penting sebagai penggerak cerita. b. Menurut Ramlan M ( Moh. Ramlan-2008 Ilmu bahasa Indonesia yogyakarta : ( v. karyono) Adalah tempat, waktu, dan budaya. c. Menurut pendapat saya Adalah tahapan-tahapan peristiwa yang menjalin suatu cerita atau tempat waktu dan budaya yang menjalin suatu cerita. C. Alur a. Menurut Aminudin ( Aminudin- 2008. aktif dan kreatif berbahasa Indonesia Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional) adalah bagian rangkaian perjalanan cerita yang tidak tampak. b. Menurut Ramlan M ( Moh. Ramlan -2008. ilmu bahasa Indonesia yogyakarta : (u karyonon) Adalah cerita yang dibentuk oleh tahapan-tahapan cerita. c. Menurut pendapat saya Adalah tahapan-tahapan peristiwa yang menjalin suatu cerita . D. Amanat a. menurut Aminudin ( Aminudin-2008. aktif dan kreatif berbahasa Indonesia Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional ) adalah bagian akhiryang merupakan pesan dari cerita yang dibaca. b. Menurut Ramlan (Moh. Ramlan -2008. ilmu Indonesia yogyakarta (u: karyono) adalah bahasa penulis yang disampaikan supaya pembaca mendengarnya. c. Menurut pendapat saya Adalah pesan yang disampaikan penulis kepada pembaca BAB III PEMBAHASAN A. Pelaksanaan 1. Waktu a. Hari : jumat Tanggal : 11 Bulan : Desember Tahun : 2009 2. populasi dan sample a. populasi : - Siti Nurbaya karya Mark Rusli - Laskar Pelangi karya Arif syamsiah - Mutiara Hati karya Aam Syamsiah - Perebutan Harta Warisan karya Sutrisno Kubojo - Merpati Biru karya Achmad Munif b. Sampel yaitu satu buah cerpen berjudul “ Merpati Biru” Achmad murif 3. Prosedur diuraikan sebagai berikut : 1. mempersiapkan cerpen “ Merpati Biru” 2. membaca objek penelitian 3. menganalisis 4. menentukan unsur instrinsik 5. membuat laporan B. Pembahasan cerpen “ Merpati Biru “ Achmad Murif “ 1. Sinopsis Novel ini mengisahkan kehidupan seorang mahasiswi yang terjebak menjadi pelacur – rahasia yang disimpan rapat itu kemudian terungkap dan menjadi perbincangan serta perdebatan dikampus. Dunia mahasiswi yang penuh idealisme seakan terusik dan tercoreng. Novel ini juga menghadirkan gugatan atau pertanyaan apakah kampus memang demikian sacral, hingga tidak bisa menerima fakta sosial yang ada dilingkungannya sendiri ? Ataukah kampus bisa secara jernih membedakan antara institusi pendidikan, dengan perilaku orang-orang yang berada didalamnya. Didalam cerita ini ken ratri adlah mahasiswi yang nyabi jadi perempuan panggilan menjadi Merpati Biru. Karena ken memakai rok berwarna biru yang bergambar merpati : disini penulis memunculkan beberapa tokoh yaitu ben yang tergambar sifatnya buruk suatu saat. Dalam kodisi tertentu bisa menjadi baik .penulis juga memunculkan tokoh yang berpura-pura baik untuk menutupi kajahatan. All hasil, novel ini memang layak dibaca oleh siapa pun. Karena mampu mengangkat realities yang ada disekelilingnya tanpa berprestasi untuk mengangkat diri sebagai yang paling benar. 2. Unsur Instrinsik Cerpen “Merpati Biru” karya ahmad murif. 1. Tema : Akibat pergaulan bebas - bukti dari cerpen “Merpati Biru” karya Achmad Murif yaitu: seorang mahasiswi yang terjebak menjadi pelacur 2. Latar : Dikampus - kampus bisa secara jernih membedakan antara institusi pendidikan, dengan perilaku orang-orang yang berada didalamnya. 3. Alur : Alur Maju - Bukti dari cerpen “Merpati Biru” karya achmad murif yaitu Karena mampu mengangkat realitas yang ada disekelilingnya tanpa berprestasi untuk mengangkat diri sebagai yang paling benar. 4. Amanat - Bukti dari cerpen “Merpati Biru” karya achmad murif yaitu: Dengan membaca buku ini kita akan mendapatkan pelajaran atau hukuman dari suatu masalah yang akan diterapkan dalam kehidupan kita. 5. Penokohan atau Tokoh : - Bukti dari cerpen “Merpati Biru” karya achmad murif yaitu: Ken ratri : seorang wanita yang tidak bisa menjaga kehormatannya Ben : seorang laki-laki yang buruk hatinya Fred : seorang laki-laki yang berpura-pura baik. BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Buku kumpulan cerpen karya Achmad Murif ini ceritanya dapat membawa pembaca untuk ikut dalam cerita tersebut. Dan banyak sekali pelajaran-pelajaran yang ditemukan dalam cerita tersebut diantaranya, kita harus menolong orang yang tidak dijalan yang benar supaya bisa merubahnya menjadi orang baik. Didalam buku ini juga terdapat kata-kata baku dan tidak dilengkapi dengan biografi pengarang sehingga pembaca tidak mengetahui asal usul pengarang. Secara keseluruhan buku ini baik dan bermanfaat, buku ini cocok dibaca oleh semua orang tetapi sama orang dewasa atau masa remaja, dengan membaca buku ini kita akan mendapatkan pembelajaran atau hikmah dari suatu masalah yang dapat diterapkan dalam kehidupan kita. B. Saran Menurut saya saran buat pembaca yaitu: - Kita sebagai manusia harus menolong orang yang membutuhkan pertolongan dari kita, dan dengan membaca buku ini kita akan mendapatkan pembelajaran atau hikmah dari suatu masalah yang dapat diterapkan dalam kehidupan kita.